太愚蠢了！
新教材竟然删去了历史、政治、艺术这样的人文课程！
要知道，这些功课虽然对掌握科技文化知识、提升文明水平没什么用处，却是教授人们打开眼睛看世界的重要步骤呀！
从认识论、从哲学、从想象力等各个方面，世界因此而更加复杂多变，文明因此成为文明而不是单纯的科技，怎么能够缺少了？
况且，就算是构建殖装用具，也需要艺术设计之类的基础吧？
…………
太愚蠢了！！
做实验不够人手，山都上上下下几百号生化人都是干什么吃的！
虽然已经干了几百年的宾馆服务员，可当初制造他们的时候，可不仅仅是为了当服务员用的啊！
普通人掌握知识需要时间需要过程，他们可是直接往脑袋里录入就行的啊，只要稍稍进行一些更改，山都第一批文化课老师，第一批实验室助手，根本就不用愁……
…………
太愚蠢了！！！
既然晶核占据人体之后，就会因为基因的融合而生出变化，令得基因图谱混冗了其它要素，以致分析程式久久无法破解，那么……
为什么还死扣着自己这颗晶核不放，不多找些其它殖装的晶核进行横向比对呢？
事实上，从镰骷人的形态习性分析，有百分之九十以上的可能，这是一种寄生生物，基因里天生融合了许多其它种族的特性。
无论是人形态，还是恶魔形态、猛兽形态，都是它们整合并显现的其它动物基因罢了！
如果一开始就在这方面尝试，破解工作说不定早就完成了！
…………
太愚蠢了！！！！
巨晶、串晶的存在跟普通镰骷显而易见是不一样的！
普通镰骷侵入的是有机生物体，而巨晶、串晶则是……
看过了巡逻艇、斗舰的战斗方式，还有猛禽机甲的表演，再结合镰骷人在变形技巧上的拙劣、平庸，其实答案就有一层窗户纸那么薄！
这些特殊的晶核，其侵入……或说模拟、复制的，应该是机械装置的功能。
因为是黑箱式的不明所以的复制操作，所以镰骷人才能够将飞艇巨舰能量武器乃至机甲这样的高科技原样重现。
但也是因为如此，他们对这些机械的了解其实并不深入，只能够复制并且使用，却不知道如何拆分、研究并且加以理解，这才造成了他们在万门之墟内
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