10 工作报告

我们这几个人对这种会打从心里抵触 可是现在却不敢说什么 用行话说 现在可是好好表现 极力讨好领导的关键时机。领导就是放个屁 都要说好香啊。于是一个个脸上都还要表现出一副非常热忱 洗耳聆听的姿态来。于明仁讲的却并不怎么样 说话总喜欢用一副领导的腔调。大概还没有完全从县长的梦中醒来。

“今天我们开会不说别的了。大家都来谈谈各自在这一段时间的工作吧。”

出乎我的意料 于明仁今天居然不讲那些东西了。我正有些意外 就听到旁边有人小声说

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“这次我的耳朵不用在被*了。”

我们几个人赶紧鼓掌。于明仁很满意的摆摆手。脸上挂着几分神气。他那里知道我们这是在庆幸呢。

“今天中午我和校长商量了一下 要对你们这段时间的工作做一个评估。相信大家经过这阵子的教学都对自己有一个评估了。能不能适合本校的教学环境我想你们都有一个答案了。今天我们就来共同探讨一下。”

于明仁说完我们几个人就开始议论开了。其实谁都明白 这是什么探讨啊 估计是到快摊牌的时候了吧 现在先给你们提个醒。不过我总觉得这里面是另有文章的。好好的 为何今天突然说这个事情。尤其是于明仁说是和申琳共同商量决定的。难道 这是针对我的。我心头不由一紧。申琳到底还是对我动手了。我心里隐隐的有些不安。

于明仁摆摆手 让我们安静下来 然后看了我一眼 笑笑说 “下面就有请张铭老师来先谈谈自己的工作吧。”

什么 我。我有些愣住了。看来我真的是猜中了 他们果然是来对付我的。我现在忽然发现于明仁的笑容很可怕 仿佛在说臭小子 这次有你好果子吃了。色胆包天 居然连校长都敢上。

我不安的站了起来。谈自己的工作 说白了就是对自己能力的评估。这里面是很有学问的 你不能把自己夸的太好 否则会给领导留下骄傲自满的印象 同样也不能太贬低自己 那样等于是对自己能力的否定。这种火候的把握是有一定的技术含量的。

我吸了一口气 首先把自己的教学优点谈了一下。本来我对自己的优点是看不出来的 这多亏了严琴。我其实就是把她对我夸奖的话重复了一遍。

讲完这些我注意到于明仁不动声色 脸上挂着一副严肃的领导相。我心说你真的还以为你是县长啊。我随即说 “其实我在工作中还有很多的缺点 在教学上有很多不完善的地方 这都需要向学校的前辈老师们 向于主任虚心学习。我相信在于主任的带领下 我会进步的更快 能够很快成长为一个合格的教学工作者。”我虽然谈自己的缺点 却不细说究竟是什么缺点 而是摆出一副虚心的架子把领导放在最前面。上大学的时候没少接触那些经常做工作报告的教授。这是他们的心得。

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