数十众瞩目，翘首以待。173-..-
陆兮立即闭关，展开了自己的刷体之旅。
第一章的集合部分‘挺’简单，5页内容，唰唰唰。
虽然都是全国各地往届的高考题目，但绿灯一路亮起，基本没有能让她纠结一下的题目。
第二章，函数，比集合部分要复杂一点。
不过也仅仅是复杂一点而已，没有让她感觉有难的地方。
这种轻松愉快的刷题状态，让她以为自己用四五天的时间，就能将这一套将近300页的《5年高考3年模拟》全部刷掉。
于是陆兮一鼓作气，刷到了第三章，导数及其应用。
这一章的习题不多，她翻了翻，就寥寥几页的内容。
然而当陆兮准备开刷这一章的时候，咦，怎么看上＄↗，m.去很陌生的样子？
她不由得‘揉’了‘揉’眼睛，还以为自己看错了。她将第一道题目翻来覆去看了几遍。
脑中相关的记忆一片空白，完全不知道从哪里入手解答？
就像巧‘妇’难为无米之炊一样，烹饪技术再高，‘精’通满汉全席至少一百零八道菜的做法，但一粒米一棵大白菜一滴水都不给你，你也没辙。
陆兮此时就是这样的，一瞬间，已经看完的5册必修课本的知识从脑海中流淌而过。
然后她意识到自己可能是‘漏’点了，漏掉了知识点没有掌握。马上上网查看东南省高考理科数学的考纲，果然发现了这“导数及其应用”是考察范围之内的一部分内容。
而“导数及其应用”，凭着些许浅薄的印象，她走到了那一堆21册选修课本前，从中翻出了选修课本2－2——导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。
唉，高考不仅考必修的内容，还会考不少选修部分的内容。
醒悟过来自己的陆兮，又去看5·3其它章节的习题目录，果然发现了一部分必修课本上要不是有，但选修课本讲得更加深入的内容，要不是没有，只出现在选修课本上的内容。173
这就意味着她必须暂停刷5·3，先将考纲上列举的书单过一遍。
想到这里，她对照着考纲将选修2－1、选修2－2、选修2－3三册书，和选修4－1、选修4－2、选修4－3、选修4－5四册书，一共7册全部找了出来。
选修课本都是薄薄的一本册子，不比动辄一百五六十页的必修课本，不用‘花’多少
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