姜胜善鸡血打完，吴宁祥没有要狗尾续貂的意思。
不少家长原以为起码要开上个把钟头的见面会，出乎意料地不到15分钟就宣告结束。
然后不等家长们回过神来，阶梯教室的两道大门就被打开。姜胜善半点不拖泥带水，立马利索地让学校的教务处长，也就是之前负责新生入学考试的朱彤筠先带孩子们去教学楼上课，自己则和吴宁祥留下来，跟每一个家长握手道别。办事风格之务实，不仅让教室里绝大多数身在体制内的家长感到汗颜，也让不少学生当场就出现了轻微的应激反应——包括张雪茹这种号称身经百战的竞赛型选手在内，几乎所有的孩子，此刻都有点蒙圈儿。
太赶了……
哪怕上吊也要先喘口气啊……
林淼被朱彤筠特殊照顾地牵着手当先出了教室，心里暗想奔着钱去的私人企业，果然办事就是讲效率。应试教育，归根到底还是拼刷题量。能早一天把课上完，就能早一天进入刷题阶段；能多刷几天的题，就能比其他的学校的学生多那么一星半点的熟练度。看似没什么用，但往往在竞争残酷的题海战争中，有时决定输赢的胜负手，还真就是这点熟练度。
就像林淼所知的，东瓯中学的高三学生，每月甚至只有一天的假——每逢半个月放假一次，每次半天，早上下课后回去，晚上晚自习前就得赶回来，目的是为了拿换洗衣服。只有家住得很远的孩子，才能被特许不上周日的晚自习。
而与之形成鲜明对比的，则是东瓯市著名的弱鸡高中十八中——从高一到高三，统统不存在晚自习这种事情，属于典型的自上而下的破罐破摔。
几十脸懵逼的新生们，互相交头接耳，小声议论着，跟在林淼和朱彤筠后面排成长队，鱼贯朝教学楼走去。女生们走在前头，寥寥十几个人男孩子则很自然地聚成一堆，跟在后面。
气氛很是有些压抑。
绕过一片面积不大的绿化带，一行人来到教学楼前。楼前早就站着两个女老师，一个年纪不大，二十五六岁的样子，面庞消瘦，面相中带着几分刻薄，另一个四十来岁，笑眯眯的，看着比那个年轻人不知和蔼多少。年轻的女老师一眼就注意到林淼，盯着林淼，表情越发显得严肃，直到朱彤筠跟她点了下头，才稍微露出点笑脸。
朱彤筠拉着林淼的手不松开，转过身去，面对所有孩子，大声道：“各位同学现在按学号分一下班，学号1到40号的同学以后就是一班的，41号到80号就是二班的，有不清楚自己学号的，
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
