从这种角度看问题，对易子心而言是第一次。
她从小到大没有人教过她这么看待问题。
她身边的长辈都让她合群、少惹事、别给别人添麻烦，遇到事情自己处理。
他们最常做的事情就是爸妈自己给他们交学费，把孩子往学校里一塞，就自己兴高采烈的忙自己的事了。
孩子在学校里的事就交给老师处理，要么自己处理，反正别给他们添麻烦。
他们不愿意学习当个好家长，也不愿意学着跟孩子相处。
一看到孩子就问孩子的成绩、排名，丝毫不关心孩子在学校快不快乐，有没有交到好的朋友。
她反思了自己所受到的教育，她得到的教育是死板的，不尽人情的书面教育，没有人有耐心教她温和又顺从心里的意愿去面对事情。
没有像霍宛跟她说，你难受的时候，别人道歉也可以不接受。
这要是别人跟她说，就是让她接受，不管她是不是愿意原谅对方。
这个比方很好理解。
比如你走在路上突然被人甩了个耳光，人家跟你道歉，承认错误，但你不愿意接受也是正常的。
跟朋友有口角，被朋友的话伤害了，朋友道歉，你也可以选择暂时不原谅。
易子心说道：“霍先生，你的很多观点都让我耳目一新。如果没有你这番话，我可能会陷入一阵抑郁里，觉得我堂姐坑我。”
“你觉得她会坑你吗？”
“我不知道。我从心里深处不愿意她骗我。”
“那就这么想吧。给她一段时间，看她能不能跟你提钱的事。如果她不提，也没还过任何一点钱。你就花三万块钱买个现实，当是认清了一个人。”
“嗯嗯。我以为你会骂我。”
“我骂你干什么？我不认为你的做法有问题，你在评估自己的现状后，拿出你能拿的钱去帮助人，这一点值得表扬。”
易子心被他开解得心理压力也没这么大了，“虽然这次我没什么错，可我心里是别扭的。我对我堂姐的印象和偏见是家人和村里人很早就种下了，我自己虽然没有说过她什么，可我潜意识里也没有太尊重她，觉得她就是他们口中所说的那些人。”
霍宛靠在墙上，享受着不远处树荫遮蔽的阴凉，眯着眼睛说道：“用你自己的眼睛和感受去看，别人说是别人的事，你愿意对你堂姐好就去。不愿意也别有‘她就是别人嘴里说着的人，对她好、对她坏都是她应得的’。她是
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