盛亦朗已经坐了下来,可掌声还在继续着。

海林捧着书本站起身,他有点尴尬地看了看四周,也不知道该不该开始读了,如果现在开口,那朗读声一定会淹没在掌声里,也会扫了大家的兴。

海林是个比较矮小的老实的三好学生,他是个早产儿,成绩一直很好。

他长得有点儿小可爱。

这时,司徒北笑笑地抬手,做了个压声的动作。

“那个同学们请安静一下,这首诗还没有读完,等海林同学读完了,大家再一起将掌声献给刚才这些同学吧。”

就这样,掌声渐渐地弱了,教室里这才安静下来。

司徒北将目光落在海林身上,面带笑意地开口,“海林同学,你现在可以开始了,拿出你最好的状态,带着浓浓的情感。”

“好的,老师。”海林回了回神,垂眸盯着课本上的字眼,然后酝酿了一下情绪,“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

“请坐下。”

就在海林同学坐下的时候,司徒老师带头鼓掌,台下又一次响起了热烈的掌声。

“很棒,读得很棒。”

掌声结束以后,他开始了今天的讲课。

“再别康桥是徐志摩先生最富盛名的诗作之一,他是浙江海宁人,早年留学美、英等国,回国以后组织新月社,是新月派的代表诗人”

今天,整个高一新生部,有语文课的教室里都在学习徐志摩的再别康桥。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来

“他的代表作有猛虎集、云游、志摩的诗等等,再别康桥写于1928年”

高一2班,宽敞明亮的教室里。

语文老师也在讲解这首诗,包括盛以晴在内的所有同学都听得很认真。

这是一首很唯美、浪漫的诗

“志摩先生曾经说过,我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的,由此可见,康桥的留学生活对徐志摩这一生影响的巨大。”

今天,整个校园里,整个高一新生部,大家都在学习这首久富盛名的再别康桥。

高一8班,王艳很认真地听课,很认真地做着笔记。

她暗暗下决心,一定要在下次月考考上全班第二。

李诗盼也很认真,她除了埋头做笔记以外,目光一直落在老师身上。

她一直是个脚踏实地

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