三天后,我终于可以不用趴着睡觉了,给我拆纱布的护士姐姐说,她还是第一次见到受了这么重的伤,能够在这么短的时间内恢复的,简直是个奇迹,而且我的背上光洁如初,连疤痕都没留下。[173]

三天里,我把陈老师给我的磁带听了几百遍,但是还是找不到感觉,我估计我这次比赛要够呛,虽说我的演奏技巧高出别人一大截,但是由于参赛曲目事先都由自己选定,可以通过专项练习,集中练习自己所选的曲子,只要不选难度特别大的曲目,也可以达到很好的演奏效果,我的优势并不明显,更何况我还没找到陈老师说的那根‘弦’。

在听了小娜演奏的巴赫的“意大利协奏曲”后,我深深感到,在这一个月中小娜进步的速度非常快,指法已经没有漏洞,而她演奏的中国曲目“春天”,更是给人一种春意盎然的感觉,显然小娜在曲目的把握能力,特别是对中国曲目的理解上要比我强。本来因为悟通双手互弹技巧,而自信满满的我,现在却对比赛的结果丝毫没有把握,起码面对小娜的挑战,我都不敢说能够肯定胜出。

明天就是比赛的日子了,晚上我第一次失眠了,翻来覆去睡不着,干脆爬下床来,悄悄的打开录音机,把音量调到最小,生怕惊醒熟睡中的爸爸妈妈。那首听了无数次的莫扎特“F大调奏鸣曲”,在静静的房间里回荡,演奏结束后观众那如雷般的掌声,显示了波可夫斯基演出的成功。

我忽然心里一动,如果凭我那超常的记忆力,把自己当做一架超级录音机,把波可夫斯基的演奏一点不差的拷贝下来,不是可以起到和他本人演奏一样的效果吗?不过这远比记谱难的多,因为我要把他按键的轻重、过渡的延迟时间、演奏速度的快慢等等所有的一切都原封不动的模仿下来,这需要消耗很多的脑力和工作量非常大。

还好,小学生比赛只是演奏8分钟的曲目,并不是象专场音乐会那样需要好几个小时。花了一个小时,我终于把这首曲目完整的复制到了我的大脑,多亏了运动会后我的各项能力又悄悄地恢复了增长,脑力也随之得到改善,否则以我之前的水平,两个小时也不一定能够成功。我又找到另一首中国曲目“思念”的录音带,花了相同的时间把这首曲目也原封不动的拷贝进我的大脑,这时,我已经累的不行了,看了看时间,已经12点了,为了明天能有良好的比赛状态,我赶紧关了录音机,钻进了被窝。

星期天早上8点,我坐在学校唯一的一辆小面包车上,仍旧睡意浓浓,同行的有陈老师、周老师、小娜、

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