关老师对警察的到来都已经有些麻木了。
一般来说，除非发生了极其恶性的群殴事件，比如有人动刀之类的，才会惊动警察。平时的小打小闹，顶多就是学校给个校纪处分了事。像张帆这种被人用板砖打了，如果换成别人，可能第一时间会告诉学校。学校或开除黄平，或给个比较严重的处分——一般学校的办事流程就是这样。
可现在，学校还真就不敢给黄平处分。因为黄平还在警局被羁押，如果学校现在急吼吼的给黄平开除学籍，未免有种“躲事”的嫌疑。因此学校方面的态度是配合调查，您看着办！可关老师没想到的是，抓了一个黄平，转天又来抓胡三光。虽然胡三光作为差生头子，关老师也谈不上袒护他，可这警察来来去去的，万一影响到学生们的学习可就不好了。想到这，关老师跟着走出了教室。
“警官，几位警官！”关老师叫住几名警察，警察见是老师来了，其中一个年纪较大的冲着两名年轻的一使眼色，两名年轻的警察架起胡三光就朝外面走去。只留下年纪大的警察挡在关老师面前。
关老师见他们把胡三光架走了，张了张嘴想说什么，但觉得自己又没什么立场阻止警察。过了好一会她才道：“警官，这个学生是我们班的，他犯了什么罪？”
“犯罪？没，没犯罪。我们带他回去是去配合一下调查。”警官稍稍歪头，见另外两名年轻警察已经走得远了，又笑着道：“老师，您来的正好。因为我们在受害人张帆的笔录中，发现他平时总被胡三光欺负，因此我们把胡三光带走调查一下。如果方便的话，我们还想到您的班级里去取个证。”
“这”关老师有些犹豫。让警察进班级里，这概念可就不一样了。她还是担心学生们受到影响。
老警察看出了关老师的犹豫，他劝道：“这位老师，取证这种事我们早晚都要做的，您想到时候如果3-5名警察在门外站着，再有人进去问，那不是更麻烦？我这是想趁着我们来这一趟，我都给他办利索了。你放心，我又不是去吓唬学生，咱们有话慢慢说，怎么样？”
“好吧！”关老师想到校长对张帆的态度，决定还是配合警方。否则这事一旦闹僵了，人家坚持要秉公办事，你一样拦不住。关老师带着老警察来到班级里，敲了敲讲台道：“大家先停一会，现在这名警官有点事需要向大家了解。自己知道什么就说什么，不要乱说啊！”
同学们看着一个个都在学习，其实耳朵早就竖了起来。刚刚胡三光出去后隐隐传来的说话声，靠在门
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