张帆左手轻轻按着答题卡，右手握着铅笔在上面涂着。
1990年的复印机还是个稀罕物，大多数学校，企业，单位等都采用传统油印的方式进行。张建国也不知道托了什么人——很大可能是他在报社的朋友，这才复印了一批答题卡出来。
当然，这种自己印制的答题卡和后世比起来，精美程度肯定是大大不及的。比如这张答题卡上，完全是黑白的复印，没有后世那种用粉色圈出来的框子供大家涂黑用。用纸也是普通纸，并不是专用的硬纸。
不过张帆已经很满意了。1990年整个煤都二中都没有复印机，自然也就无法用“答题卡”来训练学生。因此一直到离高考还有一个月的6月份，高三应届的学生们居然都没使用过答题卡。张帆也正是看到了这个缺陷，这才提前布局，让同学们多加适应。
小小的答题卡看起来无足轻重，实际上在高考中对成绩的影响不容小觑。首先，未经训练的学生如果直到高考时才使用了答题卡，那么他肯定会陷入一种巨大的陌生感。高考说白了考察的就是熟练度，在熟练的基础上再进行拔高。如果一个学生抱着一种陌生感和疏离感去答题，那又怎么可能发挥出自己百分百的实力呢？
另外，答题卡的填涂也非常考验考生的时间分配。前世的张帆所在的年代，答题卡早已风行近二十年，平时训练也没少用答题卡进行训练。可就是这样，还是时不时的会听说某某同学考试时答题卡没有涂完。
可以想象，在1990年，如果学生到了考场上乍见到答题卡，考试的科目又是英语这种选择题特别多的科目，“涂不完卡”的情况可能就会大量增加。而张帆现在的训练，正是为了规范同学们的涂卡习惯，让他们及早适应高考。
“还有十五分钟啊，大家注意一下时间！没有涂答题卡的把答题卡赶紧涂一下！”张帆答题速度比同学们要快，离考试时间结束还有20分钟时，张帆就已经写完了作文。他掐着时间通报了一声，提醒同学们赶紧涂卡。
果然，赵海川，唐兵，张晓峰三人听了，手忙脚乱的停下作文的写作，从旁边拿起答题卡又涂了起来。张帆见状摇了摇头，这么一搞势必会打乱作文的写作思路，看来一会必须得给大家讲讲答题卡的涂卡了。
10点30分，语文考试正式结束。张帆说了一声停笔，大家就都坐直了停下了笔。赵海川直到张帆说停笔前不到30秒钟才写完了作文，张帆看着心想真够悬的！这要是高考时一个紧张，铁定写不完作文。
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