高三尖子生是学霸或准学霸，杨光欣这个真正的学霸对这些尖子生确实很感兴趣，也有大力辅助的想法。不过，在中坪县他是新到这边，不能直接找到这个家伙。
昨晚跟王志远谈了中坪县历年高考情况和全县整体教育的现状，心里有种沉沉的压力。知道全县教育战线目前最糟糕的不是生源差、不是教师水准差、不是投入资源和经费少、也不是县里对教育不重视。
最严重、最难改变的是从上到下对中坪县教育的失望，已经没有人相信中坪县的教育能够做起来，能够提升起来。昨晚王志远的说法委婉的多，但杨光欣听得出来，正式这种心态，整个教室队伍都处在一种得过且过，混日子才是正常现状的风气。
主要的风气之下，自然无法改变教育战线的颓废，哪怕县里用奖励来刺激，哪怕有些年轻教师想在自己的事业上做点什么，确实看不到任何希望也起不到任何作用。
王志远说，即使将每年流失的尖子生留在县里，在一种这样的风气下，能够考出什么水平？
这确实是事实，杨光欣想了良久，对付这样局面的办法也不是没有，但确实不太现实：一是大量换血，将病灶切掉，这是不可能的。真要处理几个老师，可能会闹得很大，而其他领导和这里所有的人几乎都会同情他们。二是用严厉的纪律来要求、用奖励来刺激这些教师队伍，不过同样有问题，难以执行和兑现。
因为中坪县不仅是教育战线人们心态如此，其他战线也是如此，真正严厉整顿教育战线，显然是欺负弱势的人群，杨光欣内心里对教师群体还是有好感的，也知道，只要上下风气改变，这些人真混日子的还是极少数。
其他的事情县不做，找一件自己能够做好的事情来做吧。
有了决定，杨光欣县到段儒生办公室见面，对段儒生说，“县长，这段时间我先熟悉熟悉县里的情况，工作上还得辛苦你多担着，能者多劳。”
“先熟悉一段时间是对的，不用急，当然，要逐渐参与工作的处理。这样吧，这一两周，县里所有工作我让他们做备份，送到你办公室去。”段儒生见杨光欣不急于插手事务，也表示出自己好意。
“谢谢县长。”杨光欣说，“县长，昨晚听说一中高三有个尖子生，很不错，有可能考取清大。今天我准备和王县长一起去见见，问问情况。市里那边高中我有老师，看能不能找点资料给他。”
“哦，这可太好了。杨县，这是雪中送炭啊，我代一中感谢你这位杨常委。”段儒生
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