刘校长首先想到的是简晓辉——每次跟他们接头的都是他,他又是当哥的,那肯定是两兄妹当中的老大了!

于是刘校长把他叫到自己办公室,和蔼可亲地问他,是不是在韵古斋那边跟教育部副部长提过,过时政学习来提高教师地位的建议?

简晓辉这样的人精,有时候其实挺坑人的。但他坑谁,也不会坑他妹啊!

他甚至特别自豪地跟校长说:“不,是我妹干的。这段时间所有的事,包括宣传栏和广播站的宣传、考古一班的自我批评大会、松鹤山房基址发掘与蹭文气活动、请电影公司放映队来我校大礼堂放电影等事全都是她一个人策划的!”

“她会跟教育部副部长提建议,其实一点都不奇怪!她就是这么热心的人!而且她还低调,不喜欢出名。这阵子之所以都是我在跟李教授接触,就是因为她跟雷锋同志一样,喜欢隐名埋姓地为人民服务!”

自63年开始刮起学雷锋热潮后,各地经常出现做好事不留名的现象。若受助者执意希望施加援手的人留名,后者往往自称“雷锋”。有一年某地涝灾,募款簿上留下的所有名字全是雷锋,可见这股风气有多盛行了。

有这么一个时代背景在,刘校长马上就相信了。

简晓辉继续卖弄:“我妹这个人从小就跟别人不一样,她特别喜欢帮助人。以前她读小学三年级的时候,每逢下大雨,河水把桥面给淹了,她就把低年级的同学一个个背过河……”

刘校长突然觉得太阳穴有点隐隐发痛。他温和地对简晓辉道:“我等会儿还有一个教学工作会要开,简同学……”

清大百废待兴,最近要影响教育局的号召,增加几个院系和专业。而这些工作必须在今年的高考前完成,任务紧又重,刘校长确实没什么功夫听他从他妹小时候开始讲起。

简晓辉一听校长要跑路,赶紧扯重点:“她虽然从小就与众不同,但真正为人民办大事,是从去年开始的。我们XX市去年闹旱灾,好多农田差点绝收,是她找到了寻找水脉水源的方法,亲自帮多个公社打出水井,解决了人们吃水和浇灌庄稼的问题!我们XX市闹灾闹得那么大,结果没死一个人!”

他又道:“她还帮我们县找到了增加县财政收入的方法——淘沙金和打捞沉船财富。县里因为感激她的付出,在县河道办名下增设了一个采金暨打捞沉船队。这个队有100名正式工的编制,全给了我们生产队的农民!”

“她还帮我们公社

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