第十二章 义学二

都说万事开头难，原世还是学生，现在就要当老师了，而且还是自己最头疼的教师职业。原世王磊觉得作为一名教师，要对付繁忙的教学任务，要备课，还得对付课堂上叽叽喳喳不安静的学生们，怎么看都是一件棘手的事情。可自己还偏偏摊上了。

一大早，王磊和伊瑞斯便两头跑，伊瑞斯负责采购教学用具，纸张，书本什么的。王磊前往到常知县府邸，跟他说了自己办义学的打算，并提出了资金的困难。常知县不愧为地方父母官，当即表态要大力支持义学，而且亲自修书抚州知府，请求从府里划拨钱款支持义学。常知县与王磊商议后，认为义学是造福地方的好事，决定由常知县牵头，集合县里的乡绅共同捐款为义学前期的运作做准备。看到义兄如此重视学校建设，王磊千恩万谢而退。

从县衙出来后，王磊站立片刻思考下一步该做什么，此时常府贾管家从后面赶上来问道：“员外可已经准备好学堂的桌椅，牌匾诸等事务？”刚到一个新地方，并不知道哪里有好的木匠，铁匠，王磊也正为这些事务发愁，见管家这么问，便虚心讨教：“我初来宝地，对工匠诸般事务都很陌生，贾老可有指教？”贾时答道：“常老爷也考虑到员外的难处，特意叫老奴协助，日子久了，员外便会熟悉这里”。于是贾时领着王磊到了金溪最好的木工坊“太升木工”，交代了定制课桌桌椅等事项后，王磊展开了写着学校名字的那张纸让工坊老板照样打制一块匾额。老板也粗通文墨，看到“学堂”二字，又从贾时口里得知这是义学要用的后，硬是分文不收牌匾的钱，桌椅的费用也折半收取。王磊再次感谢工坊老板的善意，感慨古人的淳朴，善良。

又交代了匠人几个细节后，时间已经到了正午，两人在城门处拜别。王磊径自回到郁柳山庄。刚进门，就看到伊瑞斯抱着一沓纸往正房走，男童们也抱着书本纸张东西房跑。贾时留下来的小厮跑来跑去挡住他们要自己搬。王磊上前叫住依瑞斯让他汇报采购情况。

“你们大明的纸张真是又便宜质地又好。”伊瑞斯抱着纸张边走边说，“这种宣纸是纸坊老板大力推荐的，听说我们要办义学，他们打了八折。对了，还有这种纸，叫毛，对，叫毛边纸，老板说写字作诗它最好”。用手触摸纸张，感觉质地细腻，柔软，韧性好，不错，编写教材用这种纸最好。关于教材，伊瑞斯按照命令购置了《三字经》《百家姓》《千字文》，《论语》这几种古代著名的启蒙读物。在王磊的教学计划里，少年们需要学会的传统知识并不多，只要明白基本的繁体字和文言

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