上午第二节课是英语课，英语老师每节课的固定节目都是听写英文单词，以及根据语境填空。
鉴于从小就被妈妈逼着接触各种英文类的东西，唐芯的语感很好，词汇量虽然赶不上秦语希和吴晓婷，但比同龄人多一些。
第三节本来是历史课。
第二节课间的时候，同学们热情的讨论着上课的时候玩什么。
冯坤准备看英语周刊，吴晓婷打算自学化学，于菲菲打算将消消乐玩到通关。
不想也知道，秦语希会认认真真听讲，而唐芯只想舒舒服服的睡一觉，免得第四节数学课的时候没有精神。
只不过，当班主任林老师拿着作业的试卷走进来，全班同学不约而同的惨叫了一声。
意识到林老师打算三四节课上连堂，唐芯暗叫不好，“林老师这么快就把周末作业批完了？要死了，要死了，万一被林老师发现自己抄作业，她一定会撤了我这个数学课代表的。”
她心里哀嚎一片，却故作镇定的走上讲台，帮老师发作业。
本打算像想往常一样把作业发下去了事，可唐芯刚走到讲台边，林老师的声音便飘进了耳膜：“唐芯，今天晚自习的时候你到我办公室来一下。”
“好。”尽管不知道林老师让她去办公室干什么，可直觉告诉她准没好事。
手快脚快的发完作业，唐芯一溜烟儿的回到自己的座位。
此时，讲台上的林老师也在黑板上画好了图形：“我看过大家的作业，主要问题集中在最后几道大题。下面，我们从几何题目开始讲解。根据已知条件……”
唐芯边听课边做笔记，发现林老师的解题思路与秦语希昨天给自己讲的完全一致。
令她奇怪的是，秦语希作业上的解题思路却跟老师讲的大相径庭。
对比林老师列出的解题步骤看了又看，她不解的问道：“为什么你的步骤这么简单？老师的那么复杂呢？”
“因为我用的是初三的知识点。等明年这个时候，你再做相同的题目就不用这么麻烦了。”秦语希低声解释，却令唐芯目瞪口呆。
默默咽了口口水，她秒懂了为什么自己的试卷上没有评分，只有几个鲜红的问号。
原来，林老师知道她抄秦语希的作业，所以才会让自己在自习课的时候去办公室找她聊人生。
苦命的我啊！
接下来的两节课中，唐芯专心致志的听讲，却不敢与林老师对视，直到林老师下课离开
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