正当云起看得正在兴头，田老师那爽朗温悦的慈音，忽然在办公室里响起。
“云起，老师给你找零好东西，你可以拿着一起看看，不定…后面写出来的观后感啊，铁定跟你之前所想，大不相同呢！”
急切而欢快的脚步声，也逐渐由远及近。
待田老师走近，云起侧头看她，才看到田老师献宝似的递给她两张打印出来的A4纸。
云起疑惑地接过，触感虽不及素锦纸柔软，却带着一丝热热的暖意。
“田老师，你不会……是刚刚特意去帮我找来打印的吧？”云起诧异地睁大了眼，她没想到田老师居然会这样做，太意外了。
本来不责怪她，让她继续看书，只是“惩罚”她写观后感，就已经让她很感动了。
没想到…没想到，田老师居然还这么细心地去把有关维特这部作品的主题和艺术特色以及当时下的作品影响，一起打印了出来。
还这么……不声不响的。
云起不禁鼻头一酸，看向田老师的眸中，眼眶处几缕湿润在齐齐打转，握着纸张的手也不自觉用力。
“哎呀，你这孩子……”
“这没什么啦，老师刚好要去办公室弄点东西，就顺便啦。”
“不要哭呢，你只要好好地写观后感，那就是对老师最大的感谢啦，”
“好不好？”田老师用她特有的温润嗓音哄着云起，就像对自己的孙女一样。
揉了揉她柔顺的短发，让她继续看书，等会得上课了呢。
云起努力地吸了吸鼻头，尽力让自己克制着这种情绪的显现，因为…她，真怕自己会哭。
她抬眸对上田老师温和慈祥而隐含期待的目光，慢慢展开一个灿烂的笑容，然后郑重地点零头，道：“我会的。”
谢谢田老师。
您…真的很好。
见此，田老师唇边的笑意也渐近扩大，点着头回以一笑。
轻柔地拍了拍她的肩，让她加油，便轻步走出办公室。
云起目送她离去，直至田老师的身影消失在六班的转角处，才转回头看向自己手里的A4纸。
只见那两纸上，打印着：
“
1作品主题
《维特》虽然描述的是一个少年的爱情故事，但是其本质体现的是对封建势力的反抗，这是对歌德所生活的时代的生活本质最真实的反映，同时还体现了狂热突进的时代精神，是德国绝大多数
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
