中三的下半年，我的人生中出现了一个小小的惊喜，我跳级了。直接从中三跃过中四升到了O-level。这意味着在求学的路上，我可以节省一年宝贵的时间，以便以更快的速度去接近我心中的大学梦。
新加坡学校和中国学校的教育体制有所不同，他们采取英联邦教育制度，实施的是一种金字塔式的精英教育，在基础教育的过程中会进行多次分流，不断选拔不断淘汰，对不同学生实施因材施教。通常来说，新加坡学生在修完了四年制的初中课程之后，才能考O-level，只有考到O-level才有可能上大学。
而我之所以能够跳级，主要得益于两个原因：首先在于我在学校的平时表现是非常棒的，我一直都是最优秀的学生。其次，我在中三这一年连续两次在大型化学竞赛中取得了全校第一名的好成绩。这两个原因就促使我跃过中四而直接获得了O-level的入学资格。
升到了O-Level以后，我开始了半工半读的生活。也就是，上午上课，下午利用课余时间去给人打工，以赚取一些零用钱。
促使我去打工的原因非常简单：第一，是环境使然。新加坡中学普遍实行半天制教学，也就是每天只上半天课。而在剩下的半天时间里，大多数学生都会选择去参加社会实践。除当义工外，更多的会选择去打工。第二，来自于学校的鼓励。新加坡学校非常鼓励学生参加各种社会实践，并且对学生的考核也分为两个部分：一个是A分，即文化课的成绩；一个是B分，即社会实践成绩。如果一个学生的文化成绩非常好，可是他根本不去参加社会实践，那么在学校里，他也不能算得上是一个优秀的学生。第三，当然是家庭原因。我的家庭出现变故以后，爸爸、妈妈的压非常大。我心疼我的爸爸妈妈，我不想让他们付出台币二十倍的价钱来供我读书。作为这个家庭的一份子，我相信自己对于家庭和父母都是有责任的，我理应尽量减轻他们的负担。如果打工能够赚些零用钱，那当然最好了。第四，也是个性使然。家庭的变故，使我对金钱对人生有了新的认识。我渴望赚钱也渴望改变目前的生活状况，我希望爸爸的遭遇永远不要在我的生命中发生。我渴望马上就学到实用的社会经验，我相信这些社会经验是真正对我未来的发展有好处的。
就这样，在几种因素的作用下，15岁的我，开始了自己的打工生涯。我做的第一份工作是保险推销员。这一点也不奇怪，一个15岁的孩子，要工作经验没有工作经验，要学历没有学历，保险推销员大概就是最合适的选择了。因为门槛低，只要你愿意就可以加入。
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在最初的三个星期内，我一个客户也没推出去。我几乎快要放弃了，觉得做保险实在是太难了。但是保险这行有一个特点，就是一旦进入，想要退出很难，因为保险团队会激励你，他们会告诉你：“要坚持！不要放弃！没有客户也要坚持！”
现在想来，真的要特别感谢当时的经理，他是一位特别出色的保险推销员。遗憾的是，我竟然忘记了他的全名，只记得他姓陈。当时就在我快要放弃的时候，陈经理对我说：“虽然你年龄小，但潜力很大，我能看出来！卖保险是有技巧可循的，你掌握了技巧就会觉得一切都很容易。”
“可是我一点信心也没有，我很害怕跟陌生人说话。我什么都不会呀。”我当时还是个小孩，一跟陌生人说话就害怕得要命，会害羞得脸红。
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