猜谜法、看图改错法、填充法、连锁提问法、下棋法、续编故事结局法、情景设疑法……对于培养孩子的多向思维,可以起到事半功倍的效果!

广西·容小翔

充满灵性的孩子惹人喜爱,家长也轻松不少。如果从小注意培养孩子的多向思维,可以起到事半功倍的效果。

以下几种方法,专家认为较好,家长朋友可以随意选用:

●猜谜法

它是通过谜面所描述的事物特点、性质,让幼儿在猜测过程中进行思维灵活性的训练。猜谜语不仅能够培养幼儿思维的灵活性,而且可以增加幼儿的知识。

●看图改错法

画一幅含有错误的图画,让幼儿找出错误并改正。这对训练幼儿思维灵活性也很有裨益。

●填充法

要求幼儿在给定的某一简单图形上填画,使它成为多种不同的图画。幼儿边思索、边填画,很有兴趣。这不仅培养了幼儿思维的灵活性,而且对他们的扩散性思维也有很大帮助。

●连锁提问法

针对幼儿容易按照某种程式思考问题的毛病,可采用连锁提问法。如:“苹果树上有10个苹果,摘了1个还有几个? 幼儿回答是“9个 后,家长接着提问:“树上有10只鸟,用弹弓打下1只还有几只? 习惯用一种程式想问题的孩子往往会答错,多次训练,可以养成孩子对具体问题作具体分析的良好思维习惯。

●弈棋法

各种棋类,都有培养孩子灵活多变思维的作用。可以从比较简单的动物棋开始,再慢慢过渡到陆战棋、象棋、国际象棋等。

●续编故事结局法

讲故事时留个尾巴,让幼儿自己去猜测想象,引起听故事的兴趣。

●情景设疑法

不必有完整的故事,答案可有好几个。如给幼儿讲一个故事:一位小朋友,扛着扁担到田里去帮大人抬菜,半路上看见水渠对面有只小花鸡正在菜地吃菜。他想去赶,但被一米多宽的小河挡住,怎么办?讲到这里,让幼儿帮他想个过河的办法。这一悬念能激发孩子思维的积极性,他们会在特定的情景中想出各种办法来,通过比较,找出最佳答案,受到思维灵活性的训练。

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