1 非法“暴利”——教育乱收费呈蔓延之势(1..

一位镇中心校校长表示，自己虽然身为一校之长，但一般没时间也没精力抓教学管理，日常的主要工作就是想方设法应付伸向校园的黑手。他说：“像这样罚来罚去，要来要去，还不就是折腾学生的几个杂费吗？！扎一针出点儿血，啥时扎不出血来了，这些人你请都请不来。”

任何有远见的国家和民族都高度关注教育，视教育为立国之本、富强之源、发展之基、竞争之资，是从根本上提高国家和民族地位和实力的关键所在。今天，中国的教育涉及到13亿多人口的切身利益，与每个人的一生息息相关。面对无时不在、无所不在的教育，国人对未来寄予了深切的厚望。

1998年，联合国教科文组织总干事马约尔在给《世界教育报告》所写的前言中曾留下了这样一段发人深省的话：“我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。”对教育，国人寄予了无限美好的理想和希望，但也常常感到忧虑和迷惘。

孟子曾说：“不齿不若人，何若人有。”在今天，对问题的困惑、对危机的漠视、对竞争的麻木、对学习的忌讳、对法纪的轻视、对信息的充耳不闻、对公平和公正的淡薄，都将导致更大的问题和危机。只有深刻地反省自身，找出问题及其真正的症结所在，并进行“刮骨疗毒”般深入实际的审视与改革，中国的教育才会有真正的生机。

在此背景下，国人对教育纯净度的要求越来越高，而教育本身存在的大量问题，却又严重影响了教育在国人心目中的美好形象。在这方面，教育乱收费首当其冲，在个别省市甚至已经进入了“十大暴利行业”，以至中央政府不得不三令五申，要求严查教育乱收费，还教育一片圣地，还人民一份公平。这不仅关系到科教兴国的大事，而且和社会的稳定与安全息息相关。

2002年，据不完全统计，教育部和各地教育监察部门查出公办中小学各种违规收费4.2亿元，查处乱收费案件6934件，处理责任者3363人，其中通报批评2230人，受党政纪处分1133人。而据专家推测，2002年全国共有9.88万所中学和45.69万所小学，其中至少2%为省市级重点学校，最保守的估计，每所重点中、小学年收择校费分别为500万和200万元。如此计算，光择校费一项，全国一年就超过270亿元，这当中大部分是属于乱收费。

在以教育为本的中国，愈演愈烈的乱收费正在成为最广泛的百姓话题，甚至演变成为一些典型的社会悲剧。

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