自杀的危险正一步步逼近今天的青少年,使他们青春的笑语无声,美好的理想成空。面对这样一个严峻现实,所有从事教育事业的人们以及广大家长都不能不反思:是怎样一种邪恶的力量,把年轻的生命推向了黑暗的坟墓?我们又做错了什么,以及从今天开始,应该做些什么?请记住,当年轻的生命不在时,无论你在孩子身上寄托了多少美好的希望,他们也都将如暴风雨中零落的花朵,只能落地成泥土,不能再生为果实……因为死亡是生活的彻底毁灭!

当写下本节第一个字时,已感到了难以承受的沉重,然而,我到底还是拿起手中的笔,写下了关于青少年自杀现象的文字。不为别的,只为尽可能多、尽可能快地挽留住一个个意欲随风而逝的年轻生命,使他们的欢声笑语与青春风采温暖一个个幸福的家庭;同时,也为那些已经逝去的年轻生命,唱一曲怀念的歌谣,使他们即便在永远的沉睡中,也能感受到来自曾走过的这个世界里的一缕爱的阳光。当然,更多的渴望还在于提醒社会各界,能从忙忙碌碌的万丈红尘中抬起头来,分一线警惕的目光,给那片正在阳光下的花儿们身边悄悄游荡着的冷冷的云……

这是我随机在报刊上查阅到的一组信息:1997年,北京市一初三男生因考试成绩不好,从12楼跳下身亡;1998年,吉林省长春市一初三女生,因“老师把我同小流氓相提并论”而卧轨自杀;1999年,福建省福州市一初二女生因家庭贫困,产生自卑心理而割腕自杀;2000年,广东省顺德市一初三男生因家长不让玩游戏机而上吊自杀;2001年11月30日,新疆石河子市四名初三女生,因考试排名靠后,而相约服鼠药自杀,其中两名因抢救无效死亡,一名重度昏迷成植物人,另一名经抢救脱险后休学在家……一朵朵青春的生命之花,就这样在风中接连飘落!

中国健康教育研究所心理健康咨询中心主任徐岫茹在电话中对我说,他们中心设有一条心理咨询热线,在该热线设立之初,他们曾进行过一次统计,在前9个月打进热线的2700人中,146人曾尝试自杀或想自杀,其中80%是中小学生。

由此可知,自杀的危险正一步步逼近今天的青少年,使他们青春的笑语无声,美好的理想成空。面对这样一个严峻的现实,所有从事教育事业的人们以及广大青少年的家长都不能不反思:是怎样一种邪恶的力量,把年轻的生命推向了黑暗的坟墓?我们又做错了什么,以及从今天开始,应该做些什么?请记住,当年轻的生命不在时,无论你在孩子身

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