周六上午最后一节课是班会。
估计三班班主任为了活跃一下班里的气氛，便授权班长组织了一次知识竞赛。
竞赛题目涉及各个学科，规则很简单，班长念完题，说完“开始”，班里的同学就可以直接站起来答题。
第一个站起来的同学优先答题，如果回答错误，其他同学就接着抢答。
答对得一分，答错不扣分。以组为单位，哪个组得分最高就是比赛的冠军。
夏末对这个知识竞赛并没太在意。这不过是班主任想换一种方式提高大家的学习积极性罢了，她一点儿都不关心这场比赛的输赢。
一开始，夏末并不看好这场知识竞赛，她也完全不想参与其中。
后来她发现她错了，她严重低估了珠珠对这场比赛投入的精力和热情。
本来，班里没有多少同学对这个竞赛有兴趣，但珠珠的积极抢答迅速感染了其他同学，让这个平时死气沉沉的三班展现出了难得一见的活力。
班长真要好好感谢珠珠，她凭一己之力拯救了这场本有点儿尴尬的知识竞赛。
几乎每道题，珠珠都会站起来抢答。有时候因为比别人慢了0.1秒失去了答题机会，她就像幼儿园里没抢到糖果的小朋友一样愁眉苦脸，唉声叹气。
可是，一分钟后，等班长念完下一道题目，她又立马满血复活，精神抖擞地抢着答题。
有一道题，班长还没有念完题，珠珠就无比激动地大声叫着：“我会！我会！”她整个人就像坐了弹簧一样一下子从座位上弹了起来。
班里的同学看到珠珠那副势在必得、十拿九稳的模样，都以为这道题她百分之百会答对。
可当她满怀信心地说出答案后，班长却平静地告诉她：回答错误，继续抢答。
其他同学的机会又来了。
珠珠的脸瞬间红得像狒狒的屁股。她羞得恨不得把脑袋塞到课桌里，连正确答案是什么，她都没听清楚。
这一题的失误让珠珠陷入了沉默，后面的题目，她都不站起来抢答了。
就当大家以为珠珠将会就此沉寂下去的时候，就当大家为失去珠珠这个强有力的竞争对手而放松警惕的时候，珠珠又从座位上弹了起来。
她用自己的行动告诉在座的每一个人：刚才那个精力旺盛、积极勇猛的珠珠又回来啦！
夏末好佩服珠珠啊！她真是越看越像某种生命力极其顽强的动物。
夏末一边写着数学
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
