第四个阶段的目标就是帮助员工找出问题的症结所在,并着手寻找解决问题的策略和办法。在这个阶段中,当你把自己的形象从一个遥不可及的冷面判官转变为一个平易近人的热心听众时,当你从让员工感到尴尬无比变为真心想帮助他改正自己错误的时候,你也是在给自己一个机会,借此向员工表明他的确还是取得了一些进步的。

我建议你在这个时候让员工把他的椅子搬到你桌子的旁边。这样你们两个人能坐到一起写下一些东西,总结出问题的症结所在。你不应该把自己的座位向员工那边挪,因为你自己是在一个正确的位置上。而员工则不同,他并没有处在一个正确的位置上,他是一个犯了错误、误入歧途的人。让员工起身把椅子搬到你桌子旁边来,可以看作是他正在把自己从一条错误的、没有前途的道路上拉回来,重新步入正轨的过程。而这样的行动,也象征着与你接近、进行合作的一个开端。当然目前你还没有和员工走到一起,但是你在让员工逐渐接近你。这正是第四个步骤要做的——拉近你与员工之间的距离,近到可以让员工自己来选择解决问题的方案。

在这个阶段里,你要让员工自己来总结导致问题发生的原因,让他把这些原因都一条一条地写在一张纸上。这个办法会收到意想不到的良好效果。而之所以要把这些原因写下来,是因为这样做可以缓解你和员工之间的紧张气氛,把双方的注意力都集中到写在纸上的那些导致问题发生的原因上来。如果你面对的是一个久经世故、非常滑头的员工,你不仅要让他把引发问题的原因写下来,还要他把这些原因分类,排好顺序。如果你面对的员工几乎不会写字,那么你要像一个秘书一样代他把原因写下来。不管面对什么情况,一定要注意,你不能把自己的想法也写在纸上。你只能向员工问问题,直到他把自己认为的原因都说出来。如果你偏要把自己对问题症结所在的看法也写上去,那么这张纸上写的就是你自己的,而不是员工的总结了。

在员工把他自己想到的引起问题的原因一一列在纸上时,他所写的有些东西可能并不是问题真正的原因,而仅仅是借口和托词。不必为这个发愁。从某种意义上来说,员工总结原因的这个过程就好比是他在一个保龄球道上摆球瓶。当经理在听着汤姆在为自己的迟到做各种各样的解释时(可能会包括他的车在半道上抛锚了,早上闹钟没有响,头天晚上他和老婆吵架了,等等),经理可以很明显地分辨出汤姆所说到的种种原因中,哪些是迟到真正的原因,哪些只是借口。关键是在这个时候,经

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