格里马尔迪的书在意大利出版的同一年,22岁的艾萨克·牛顿从剑桥大学获得了学士学位。这时,年轻的牛顿在颜色的特性方面已经得出了和格里马尔迪差不多相同的结论。牛顿于1642年圣诞节时早产出生,在他出生之前几个月,他不识字的父亲已经死去。家里人并没有期待牛顿能够活下来。他竟然活了下来,但是三年后却被母亲遗弃。他母亲嫁给了年龄长得多的巴纳巴斯·史密斯牧师大人,而这位牧师大人却不许她带孩子过来。

牛顿由住在附近乌尔索普家庭农场的外祖母抚养。孤单、内向的艾萨克玩着家里做的玩具并冥想着一些复仇的怪念头。他制作了一个小型的由老鼠驱动的碾磨机,还有日晷和让邻居怕的要命的带火的风筝。艾萨克后来向报界坦白说,他10岁时曾“威胁把他们(他的母亲和继父)烧死,把他们住的房子也烧毁。”他发现自己“很恶毒,竟然希望某人去死。”第二年,令他痛恨的史密斯牧师大人死了,他母亲又搬回来住,同时还带来了三个异父同母的弟弟和妹妹。年轻的艾萨克很快被送到格兰瑟姆的一家私立寄宿学校学习。在学校里,他学习成绩优秀,但是却仍然孤独无比,没有任何朋友。1661年,他去了剑桥大学读书。

牛顿很讨厌他的第一个室友。他的同学约翰·威金斯同样也不喜欢他,但是当他注意到艾萨克“孤独沮丧地”走路时,就建议他们两人在一起行动。这种搭伴的安排一直持续了差不多20年时间。威金斯一定是个很能容忍的伙伴,因为牛顿对事物着迷的特性、做十分奇怪的实验而且起居的时间没有一定,这些都使他成为一个不好忍受的伙伴。1663年夏天,牛顿在附近的斯陶尔布里奇集市上散步,买了一本关于占星术的书。他读这本书时发现,他的数学知识不够,因此不能读懂天体的合取。这使他最终学习起了欧几里得的《几何原本》。接着,他又开始学习开普勒、伽利略、笛卡尔等人的著作。

牛顿在读笛卡尔的著作时发现了一个和他志趣相合的精灵,这个精灵和他一样也对光束着了迷。牛顿曾说过,真理对他来说就是“沉默和不间断思考的产物,”笛卡尔也同样这么认为。然而,牛顿比这位法国哲学家更明显地依靠试验来为他的冥思苦想提供适当的数据。牛顿在试图理解光学的含义时,不停地看太阳在镜子里的反射,以便获得奇怪的残留影像。接着他“就把眼睛转向屋子里的黑暗角落,眨眨眼来观察所得到的印象、包围着这层印象的一圈圈的色彩、这些色彩如何逐渐地衰弱最后完全消失掉。”他反复这么做几乎

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