在整个20世纪,耶鲁开始日益重视住宿学院制度。1962年秋天,新生被吸收进了住宿学院。尽管几乎所有的新生第一年都将居住在老校园,这意味着甚至在学生们到耶鲁之前,他们已经“属于”某个比大学规模更小、更亲密的机构了。一个学生最重要的身份确认办法成了他的学院,这就是为什么甚至在今天,两个互不相识的大学生彼此问对方的第一个问题是:“你是哪个学院的?”当耶鲁于1969年开始实行男女同校教育时,女性往往更可能和自己同学院的男生交往,而不是校园内的其他女同学。对学院的忠诚超过了对班级的忠诚,因为学生们更多的时候用斯提尔申学生、布兰德佛学生和皮尔逊学生称呼对方,而不是使用对方的班级名称。

欧文约翰逊在1912年的小说《耶鲁的斯托弗》中描述的一个角色这样说道,“要想在外面的商业社会里求生存,其难度一点也不比在耶鲁的‘新闻或文学’锦赛中获奖激烈。我们就像大个儿托拉斯,每一种副产品都组织好了,一直到最后一种可能性。”

你来到耶鲁——人们对你说了些什么?“要自然,主动,对某种自由感到高兴,享受你永远也不会再获得的安逸,四处逛逛,给自己的想象力一次机会,结识每一个人,与他人进行智慧的交流,逐渐了解你自己。”这就是人们说的吗?不。那么人们究竟对你说了些什么?“这儿有20台大机器需要装新螺栓和轮子。你开始动手干活。你必须比下一个人干得更好,因为他将会努力干得比你棒。而且,为了成功,你必须专注于一件事。不要斤斤计较——一切都是为了学院。”

约翰逊的这些描写虽然是虚构的,但确实有其真实性。甚至《时代》周刊也狂热地描述道,“和英国宪法一样,耶鲁的法典是不成文的;它仅仅存在于空气之中……在平静但是无情的竞争环境中,耶鲁的大学生仍然‘遵守着公平竞赛的原则’——无论是否在运动场上:当一位新生从跟随《新闻》《旗帜》或《文学》等报社杂志的那一天开始,他的生活就成了有目的向上的动力——但是他必须假装忽视这种动力。”伴随着自身严格的传统和保守的顺从性,耶鲁成了——而且肯定仍然是——一个社交运动形象比学府气息更浓得多的机构。正如乔治皮尔逊在其对耶鲁的历史记载中有以下毫不妥协的说法:

耶鲁产生了一种很强的氛围,那就是不要向课本,而要向彼此学习——不是如何成为学者,而是如何成功。成功确实是他们的目标,不是真理。他们在竞争中肯定做好准备应付的是努力求生存……

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